Imre Pásztor: Dzielenie się wiedzą to elementarny interes

Książki zawsze odgrywały kluczową rolę w życiu Imre Pásztora, a dziś nie ma dnia, w którym nie czytałby czegoś przed snem. Najbardziej pamiętną książką z czasów szkoły podstawowej był Ryś patrzący na słońce, o życiu Galileusza. Był zafascynowany odwagą tego renesansowego naukowca, rywala mitologicznych bohaterów, a następnie Leonarda da Vinci, którego pomysły i kreatywne wynalazki inżynieryjne wyprzedzały swoje czasy i nadal nas zadziwiają.

Porzuciwszy marzenia o archeologii, historii i innych naukach odwołujących się do przeszłości, zapisał się do liceum fizycznego.

W latach licealnych astronomia otworzyła przed nią magiczny świat, a ona i jej przyjaciel marzyli o zostaniu wielkimi astronomami odkrywcami i byciu pierwszymi, którzy analitycznie rozwiążą problem trzech ciał, Świętego Graala astronomii. A potem przyszła kolejna książka, która zmieniła wszystko radykalnie i skierowała go na ścieżkę, którą podąża do dziś: książka Magephysics for Everyone autorstwa Muhina. Był oczarowany niewidzialnym światem cząstek, różnorodnością cząstek i całą ekscytującą nauką, która się za tym kryła.

Amunicja z Moskwy

Żaden z krajowych uniwersytetów nie wydawał mu się atrakcyjny pod każdym względem, ale wtedy dowiedział się, że wśród opcji dostępnych wówczas za granicą był uniwersytet w Moskwie, gdzie mógł studiować fizykę jądrową w Nuclear Power and Equipment, i złożył podanie. Kolejne lata na uniwersytecie były oczywiście kształtujące pod wieloma względami. Nie tylko dostarczyły mu wiedzy, która dała mu wyjątkowe możliwości - z czego nie do końca zdawał sobie sprawę w tamtym czasie - ale także otworzyły świat, który w przeciwnym razie pozostałby dla niego na zawsze ukryty. Zrozumiał ludzi o zupełnie innym sposobie myślenia, niezwykle odmiennym społeczeństwie, a nawet więcej niż jednym, ponieważ żył w bliskiej komunii nie tylko z Rosjanami, ale ze wszystkimi zagranicznymi studentami - Niemcami, Bułgarami, Czechami, Polakami, a nawet Wietnamczykami i najbardziej interesującymi i kochanymi ze wszystkich, Kubańczykami.

Przez pięć i pół roku uniwersytet zapewniał interesującą edukację teoretyczną - reaktor, neutrony, priorytet termofizyki - i praktyczną, w tym projektowanie silników, projektowanie wymienników ciepła, a nawet praktykę spawalniczą. Ostatecznie otrzymali hybrydowy zbiór wiedzy, który był specyficzny dla energii jądrowej, ale który zasadniczo dał im amunicję potrzebną do rozpoczęcia pracy w wielu dziedzinach inżynierii, nawet w rozwijającej się wówczas dziedzinie informatyki.

Ukończył studia uniwersyteckie, gdy budowa elektrowni jądrowej w Paks dobiegała końca. Był w stanie zaangażować się w rozruch bloków 3 i 4. W tym czasie rosyjscy specjaliści przygotowywali się już do powrotu do domu, a młode pokolenie węgierskich inżynierów dorastało i było w stanie przejąć prace nad blokami.

Pionierska era z ekscytującymi wyzwaniami

Oczywiście wciąż było wiele do nauczenia się, ponieważ jeden po drugim pojawiały się choroby i niedobory u dzieci, co oznaczało wiele wyzwań. "Miałem szczęście być częścią zespołu inżynierów utworzonego w zakładzie, którego zadaniem było rozwiązywanie problemów w obszarach przygranicznych. Oprócz tego, że byliśmy odpowiedzialni za techniczno-ekonomiczne monitorowanie jednostek, okresowe pomiary wydajności, przygotowywaliśmy również dzienne, tygodniowe i miesięczne raporty podsumowujące dla kierownictwa. Najbardziej ekscytujące było jednak rozwiązywanie nieoczekiwanych problemów. Na przykład, miałem okazję nauczyć się metodologii analizy efektywności inwestycji dla rekonstrukcji turbiny, ale w tym samym czasie zaczęliśmy wprowadzać probabilistyczną analizę bezpieczeństwa. Musieliśmy również regularnie przeprowadzać analizy termohydrauliczne w celu zidentyfikowania przyczyn różnych anomalii prądowych. To był naprawdę pionierski okres, z ekscytującymi wyzwaniami i możliwościami rozwoju", wspomina. Zasmakował nawet w nauczaniu, ponieważ został poproszony o nauczanie termiki w raczkującym wówczas ESZI, co mu się podobało, ponieważ znaczna część studentów, którzy później pracowali w elektrowni, a więc był w stanie uczyć swoich przyszłych kolegów.

Jego karierę radykalnie zmieniły studia podyplomowe na Brunel University, gdzie zapoznał się z metodologią nauczania angielskiego uniwersytetu i nauczył się bardzo przydatnych rzeczy z zakresu teorii zarządzania, finansów i rachunkowości, prawa gospodarczego itp.

„Na początku lat dziewięćdziesiątych świat był w stanie fermentu, również u nas rozpoczęła się łagodna transformacja w kierunku gospodarki rynkowej. Wpłynęło to na mnie w taki sposób, że uzbrojony w wiedzę zdobytą w nowej szkole pomyślałem: jeśli PAV¹ potrzebuje moich świeżo nabytych umiejętności, to zostanę, a jeśli nie, to spróbuję swoich sił w powstającym sektorze prywatnym” – mówi. Jak zdradza, zrealizowało się to drugie, więc przez dwadzieścia lat pracował głównie z technologiami konserwacji i ochrony przed promieniowaniem, przede wszystkim w energetyce i przemyśle chemicznym. Była to bardzo przydatna szkoła, pozwalająca poznać drugą stronę medalu w świecie gospodarki, ponieważ wcześniej postrzegał procesy gospodarcze raczej z perspektywy klienta. Udało mu się zbudować dochodowe przedsiębiorstwo, które działa do dziś, ale jest już zarządzane przez kogoś innego. Potem nadszedł moment, w którym sprawy nabrały tempa, a większość zadań stała się rutynowa. Według głównego inżyniera jest to naturalne i w takiej sytuacji należy dokonać zmiany, ponieważ przyzwyczajenie ma negatywny wpływ na zdolność rozwiązywania problemów, a rutyna tłumi kreatywność.

Numer bagażnika 23

To właśnie w tej sytuacji znalazł okazję, na którą skrycie liczył nieco wcześniej, aby powrócić do swojego zawodu, z kolejną szansą na udział w budowie elektrowni jądrowej. Miał numer 23 i był jednym z pierwszych, którzy podjęli się szeroko zakrojonych zadań związanych z budową nowej elektrowni jądrowej. Najpierw został mianowany kierownikiem działu w pionie jądrowym. W 2019 r. został wyznaczony do kierowania projektem przygotowania, zatwierdzenia i przedłożenia do licencjonowania wniosku o pozwolenie na budowę. Obecnie pracuje w Dyrekcji Inżynierii jako Główny Inżynier odpowiedzialny za interdyscyplinarne zadania techniczne. Z radością przyjął zaproszenie do powrotu do swoich początków, kiedy to w elektrowni jądrowej wykonywał wiele interesujących i zróżnicowanych zadań w podobnie szerokich ramach. Obecnie, oprócz wykonywania doraźnych zadań na małą skalę, jest odpowiedzialny m.in. za plany manewrowe i analizy, zarządzanie danymi i wskaźnikami dostępności i niezawodności oraz kwestie certyfikacji środowiskowej.

Ponadto stara się odgrywać aktywną rolę w budowaniu i utrzymywaniu międzynarodowych kontaktów firmy oraz przekazywaniu informacji istotnych dla projektu.

Dzielenie się wiedzą to podstawowy interes

"Od samego początku pokojowego wykorzystania energii jądrowej uznano, że działalność ta nie jest sprawą wewnętrzną krajów. Dlatego też organizacje międzynarodowe były tworzone jedna po drugiej, aby ustalać wspólne stanowiska i rozpowszechniać wiedzę zgromadzoną w tym sektorze", podkreśla. Główny inżynier techniczny Paks II. Zrt. jest członkiem komitetu Międzynarodowej Agencji Energii Atomowej odpowiedzialnego za opracowywanie i zatwierdzanie wytycznych dotyczących bezpieczeństwa. Fizyk-inżynier został oddelegowany do MAEA przez European Utility Requirements (EUR), organ prowadzony przez europejskich operatorów jądrowych. EUR, w którego organie zarządzającym również odgrywa ważną rolę, pracuje nad tym, aby w Unii Europejskiej mogły być budowane wyłącznie elektrownie jądrowe spełniające zharmonizowane wymagania. Obecnie koncentruje się na opracowaniu wymogów dla małych reaktorów modułowych. Działania MAEA i EUR są ze sobą powiązane, a każda z nich służy drugiej i korzysta z jej wyników.

"Dzieląc się naszą wiedzą, wyświadczamy przysługę sobie i społeczności międzynarodowej. Współpraca leży w podstawowym interesie wszystkich podmiotów w sektorze", podkreślił, dodając, że węgierska wiedza w zakresie energii jądrowej jest uznawana i pożądana. Społeczna akceptacja energii jądrowej zależy również w dużej mierze od jedności i skuteczności organizacji międzynarodowych, lub jak to ujął: "potrzebujemy członków chóru, aby głos energii jądrowej był słyszalny.