„Utwierdziło mnie to w przekonaniu, że to moja droga” – VII edycja Duna Group Szabadegyetem dobiegła końca

W dniach 24–26 września odbyła się VII edycja Duna Group Szabadegyetemet, która zgromadziła pełną salę. Trzydniowy program rozpoczął się w Budapeszcie, a następnie był kontynuowany w Mohácsie. Również w tym roku głównym celem wydarzenia było to, aby studenci nie tylko zapoznali się z budową infrastruktury poprzez wykłady, ale także mogli zobaczyć ją w działaniu.

W dniu otwarcia omówiono krajową i międzynarodową działalność projektu Duna Group – uczniowie mieli okazję zapoznać się z działalnością tej firmy w kraju i za granicą, projektem GED Africa, możliwościami projektu InfraBIM oraz rozwiązaniami technologicznymi przedsiębiorstwa.

Podczas otwarcia wydarzenia Attila Kerékgyártó, przewodniczący zarządu Duna Aszfalt, zwrócił uwagę studentów na to, że pełne zrozumienie ogromnych perspektyw, jakie oferuje zawód inżyniera, często zajmuje wiele lat. Uniwersytet Otwarty chciał w ciągu tych trzech dni przekazać jak najwięcej z tej perspektywy.

Od prezentacji do rzeczywistości

Drugiego dnia sala wykładowa faktycznie została zastąpiona przez miejsce pracy. Podczas budowy obiektu Mohácsi Duna-híd studenci mieli okazję zapoznać się z zadaniami inżynieryjnymi, technologicznymi i organizacyjnymi niezbędnymi do realizacji projektu infrastrukturalnego tej skali.

Oprócz przedstawienia zadań związanych z budową dróg, model InfraBIM pojawił się przed nimi nie jako prezentacja, lecz jako rzeczywiste narzędzie. Dzięki temu studenci mogli na własne oczy zobaczyć, w jaki sposób łączy się modelowanie cyfrowe, gromadzenie danych w terenie oraz sama realizacja projektu.

W ramach sekcji poświęconej budowie mostów studenci sami stanęli przed wyzwaniem inżynierskim: 

W ciągu 45 minut musieli zaprojektować i zbudować samonośny most o rozpiętości co najmniej trzech metrów, po którym członkowie drużyny musieli następnie przejść.

Ta technologia jest co najmniej tak samo interesująca jak sama budowa

Z doświadczeń zebranych w ciągu tych trzech dni jasno wynikało, że dla kolejnego pokolenia inżynierów budowa infrastruktury oznacza już znacznie więcej niż tylko realizację projektów w tradycyjnym rozumieniu.

Kurs InfraBIM, modelowanie 3D, technologia dronów oraz cyfryzacja wzbudziły duże zainteresowanie przez cały czas. W opiniach studentów, obok kursu BIM, sztuczna inteligencja znalazła się wśród najczęściej wymienianych tematów na przyszłość.

Z tego wszystkiego wyłania się obraz, zgodnie z którym młodych inżynierów interesuje nie tylko to, co się buduje, ale także to, w jaki sposób; za pomocą jakich narzędzi cyfrowych, jakich technologii, na podstawie jakich decyzji inżynierskich i z udziałem jakich osób realizowana jest dana inwestycja.

Program branżowy, który przyczynia się również do budowania społeczności

Nie ma potrzeby rozwodzić się nad wartością i znaczeniem nawiązywania kontaktów, a Wolny Uniwersytet od samego początku wykracza poza wykłady i wizyty na projektach.

Studenci z różnych uczelni spędzają razem trzy dni, podczas których mają okazję osobiście spotkać się z ekspertami z Duna Group. Programy merytoryczne są zatem celowo uzupełniane wydarzeniami integracyjnymi, zadaniami zespołowymi i wieczornymi atrakcjami.

O tym, jak ważne są relacje nawiązane w ciągu tych trzech dni, świadczy fakt, że niemal wszyscy studenci, z którymi przeprowadzono wywiady po zakończeniu wydarzenia, wracają do domu z nowymi kontaktami studenckimi lub zawodowymi.

Bezpośrednie rozmowy dają też możliwość poruszenia nie tylko kwestii poszczególnych technologii czy projektów, ale także tego, jak w praktyce wygląda praca inżyniera, jakie kierunki kariery mogą obrać osoby rozpoczynające karierę zawodową oraz jakie możliwości zawodowe oferuje obecnie budowa infrastruktury.

„Utwierdziło mnie to w przekonaniu, że to jest moja droga”

Jeden z uczestników podsumował na zakończenie Uniwersytetu Otwartego, że te trzy dni utwierdziły go w przekonaniu, iż to właśnie jego droga i że chciałby pracować w tej branży. Można chyba stwierdzić, że z punktu widzenia programu orientacji zawodowej trudno o lepszą informację zwrotną.

Jedną z ważnych kwestii dotyczących kształcenia kadr w branży budowlanej jest bowiem to, w jaki sposób można jeszcze na czas zaprezentować następnemu pokoleniu inżynierów branżę, w której prawdopodobnie będą pracować za kilka lat.

Nie trzeba do tego koniecznie kolejnych prezentacji, ale na przykład tego, by stanęli na budowanym moście nad Dunem lub zobaczyli, jak działają model BIM i urządzenia cyfrowe. Równie ważne jest, aby mogli zadawać pytania inżynierom, którzy faktycznie pracują nad tymi projektami, i zrozumieć, jakie problemy inżynieryjne i decyzje kryją się za każdą z tych spektakularnych inwestycji.

Nie da się uniknąć zdobycia doświadczenia. Celem Wolnego Uniwersytetu jest uświadomienie, że budowa infrastruktury to nie tylko beton, stal i maszyny, ale także technologia, innowacje, ludzie i społeczność.