Numărul ucenicilor din domeniul construcțiilor aproape se dublează, se așteaptă mai mulți schimbători de carieră

Numărul studenților care aleg o carieră în construcții crește în fiecare an. Cu toate acestea, există încă mai mulți ucenici în construcții care se pensionează decât absolvenți care intră pe piața forței de muncă. Építési Vállalkozók Országos Szakszövetsége (ÉVOSZ) își mobilizează organizațiile membre pentru a-și extinde programele de orientare profesională către elevii din școlile primare și părinții acestora, conform unui comunicat de presă trimis acestui ziar.

După cum scriu aceștia, în urmă cu patru ani, în sistemul școlar erau doar 9 000 de elevi care studiau pentru a deveni ucenici în construcții, dar în anul școlar 2023/2024 numărul total de elevi va ajunge la 16 060, iar numărul noilor elevi din primul an care aleg grupul de ucenici în construcții va crește la 6 600.

Potențialul de câștig, bursa în timpul formării, siguranța locului de muncă și oportunitățile oferite de noua Lege a formării profesionale atrag părinții și copiii către industria construcțiilor.

Condițiile de muncă îmbunătățite, atenția profesională sporită și utilizarea instrumentelor moderne de internet îi atrag, de asemenea, pe copii, scriu ei, și explică faptul că, dintre profesii, cele mai atractive de ani de zile au fost profesiile de tâmplar și zidar.

Așa vreau să întăresc oferta de tineri

Între timp, însă, în fiecare an, aproximativ 25 000 de lucrători cu înaltă calificare ajung la vârsta pensionării, mulți dintre aceștia părăsind industria construcțiilor. În ciuda creșterii încurajatoare a numărului acestora, înlocuirea lor cu absolvenți ai sistemului școlar nu a fost încă realizată.

Építési Vállalkozók Országos Szakszövetsége (ÉVOSZ) a invitat școlile primare și contractorii la un program de orientare profesională pe scară largă.

Dintre organizațiile membre ale ÉVOSZ, 40 de companii din întreaga țară s-au înscris până în prezent pentru a-și prezenta facilitățile elevilor din școlile primare din anii 7 și 8 pentru începutul anului școlar care începe în septembrie. Dintre școlile primare contactate, 80 de directori au răspuns până acum pozitiv participării la programul de orientare profesională în domeniul construcțiilor.