Modelele SZABADICS și BME și-au unit forțele: împreună consolidează noua generație de ingineri

Formarea inginerilor orientată spre practică și dezvoltarea tinerilor specialiști sunt susținute de SZABADICS Építőipari Zrt. și Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem (BME), încheiat pe 7 octombrie.

În cadrul parteneriatului, studenții pot dobândi experiență practică, printre altele, la SZABADICS Academia și în cadrul programelor de formare cooperativă, în timp ce compania susține programul universitar de burse de excelență #epito250.

Relațiile profesionale anterioare ating un nou nivel

Acordul actual a ridicat la un nivel mai organizat o relație profesională care exista deja. Un bun exemplu în acest sens este faptul că, în 2022, SZABADICS a participat la programul iconic ArchitecTúra, iar din 2024, Miklós Németh prezintă, în calitate de lector invitat, experiențele companiei BIM în cadrul programului de formare de ingineri specializați BIM al Facultății de Inginerie Civilă. În plus, prin intermediul Academiei SZABADICS, studenții BME au avut deja ocazia să se familiarizeze cu experiențele companiei.

Szabadics Roland, directorul operațional al SZABADICS Group, consideră că acest acord este deosebit de important, având în vedere că el însuși și-a absolvit studiile de licență și masterat la BME. După cum a afirmat, și-a dobândit bazele gândirii inginerești la universitate, de aceea, în calitate de conducător al companiei, este o senzație specială pentru el să se întoarcă la această instituție.

Ceremonia de semnare a avut loc în cadrul ședinței Consiliului Facultății, la care au participat și mai mulți dintre foștii săi profesori. „Din perspectiva SZABADICS, formarea noii generații, sprijinirea tinerilor ingineri și corelarea cunoștințelor universitare cu practica reală din domeniul construcțiilor sunt aspecte importante de multă vreme” – a subliniat Roland Szabadics. El a adăugat că acest parteneriat reprezintă, într-un fel, o modalitate de a da înapoi mediului din care el însuși a dobândit, la vremea respectivă, cunoștințe și o viziune profesională.

Cunoștințele universitare și experiența practică se îmbină

Unul dintre obiectivele principale ale acestei colaborări este ca studenții să se familiarizeze cu aspectele practice ale profesiei de inginer încă din timpul studiilor și să poată corela cunoștințele teoretice dobândite cu sarcini profesionale reale.

Marianna Bazsó Harangozóné, directoarea departamentului de resurse umane al SZABADICS, consideră că acordul reprezintă un pas înainte față de colaborările ocazionale anterioare, deoarece asigură un cadru comun pentru mai multe domenii. Pe lângă programele educaționale și de orientare profesională, acesta reglementează și formarea în regim de cooperare, abordând aspectele legate de sfere de responsabilitate, menținerea legăturii, precum și principiile de bază ale angajării, îndrumării profesionale și evaluării studenților.

Compania executantă poate împărtăși studenților cunoștințe practice care îi ajută să înțeleagă mai bine modul în care cunoștințele tehnice se transformă într-o construcție concretă. Într-un proiect din domeniul construcțiilor, pe lângă soluțiile tehnice, trebuie coordonate și ordinea etapelor de lucru, termenele limită, resursele disponibile și sarcinile celor diferiți actori implicați.

Prezentarea BIM, menționată anterior, realizată în cadrul universitar de către SZABADICS, consolidează, la rândul său, acest tip de schimb de cunoștințe. Conform experienței companiei, aceste exemple practice și cunoașterea experiențelor personale ale specialiștilor pot completa în mod substanțial învățământul universitar.

Studenții sunt atrași prin burse și programe de formare în regim de cooperare

Printre angajamentele concrete ale acordului se numără faptul că SZABADICS contribuie la programul de burse de excelență #epito250 al Facultății de Inginerie Civilă din cadrul BME. Pe lângă sprijinul financiar, parteneriatul pune accentul și pe orientarea profesională și pe dobândirea de experiență practică.

Studenții înscriși la programele de licență și masterat ale facultății se pot înscrie și la Academia SZABADICS. Programul le oferă tinerilor ocazia de a cunoaște modul de funcționare al sectorului construcțiilor, de a testa tehnologii de ultimă generație și de a discuta cu profesioniști și manageri experimentați despre activitatea de zi cu zi a inginerilor.

Studenții care participă la programul de formare cooperativă pot lucra la companie conform unui program stabilit de comun acord cu universitatea. În cadrul programului, aceștia pot desfășura activități profesionale remunerate, pe baza unui contract de muncă, beneficiind de îndrumare profesională periodică și de evaluări scrise. Cunoștințele și competențele dobândite în acest cadru pot fi recunoscute, conform regulamentului universitar, ca îndeplinire a cerințelor de studiu.

Înscrierea se face pe baza anunțului publicat pe site-ul companiei, care este disponibil și pe site-ul universității. Selecția se bazează pe un interviu preliminar de admitere, iar numărul de studenți care pot fi admiși este adaptat la capacitățile profesionale și operaționale actuale ale companiei.

Colaborarea în domeniul educației oferă și alte oportunități. În urma unei înțelegeri separate, specialiștii companiei se pot implica în activitatea universitară în calitate de lectori invitați și pot contribui la elaborarea tematicilor și a materialelor didactice pentru discipline. Schimbul de cunoștințe este bidirecțional, întrucât cadrele didactice ale universității pot contribui, la rândul lor, la programele interne de formare ale SZABADICS. Pe lângă cele menționate mai sus, vizitele la șantiere, precum și lucrările de licență legate de proiecte reale pot constitui, de asemenea, domenii posibile de colaborare.

Dezvoltarea tinerilor ingineri este și în interesul companiei

Pentru SZABADICS, colaborarea cu universitățile are legătură și cu asigurarea unei rezerve de ingineri pe termen lung. Încă din timpul studiilor, studenții pot face cunoștință cu compania, cu sarcinile profesionale și cu viitorii colegi, iar angajatorul își poate face o idee despre interesul și evoluția acestora.

Potrivit doamnei Marianna Bazsó Harangozó

Unul dintre cei mai importanți pași la începutul carierei este ca tinerii ingineri să poată integra cunoștințele dobândite la universitate în derularea unui proiect complex.

În acest sens pot fi de ajutor supravegherea profesională periodică, feedback-ul și faptul că studenții au ocazia să-și pună în practică cunoștințele în cadrul unor sarcini reale încă din timpul formării.

Pentru a atrage și a reține tinerii profesioniști, compania mizează pe oportunitățile de dezvoltare profesională și de carieră, precum și pe mentorat, care facilitează integrarea.

Programul de integrare al companiei sprijină integrarea noilor angajați prin mentorat, astfel încât aceștia să beneficieze de sprijin încă de la început, să aibă cui să se adreseze cu întrebările lor și să cunoască modul de funcționare al companiei, precum și propriile sarcini. Angajamentul pe termen lung este consolidat și prin oportunitățile de carieră, cursurile de formare și sprijinul acordat dezvoltării profesionale continue.

Scopul programului SZABADICS este acela de a le oferi tinerilor profesioniști o imagine clară asupra oportunităților de avansare pe care le au la dispoziție și asupra cunoștințelor și experienței pe care le pot dobândi în cadrul companiei pentru a le valorifica. Toate acestea sunt completate de un pachet cuprinzător de beneficii.

Experiențele personale joacă un rol enorm în trezirea interesului tinerilor. Izabella Varga, specialistă în marketing și comunicare la SZABADICS, pe baza experiențelor din cadrul Summer BridgeCamp 2.0, consideră că studenții sunt atrași în primul rând de oportunitățile practice, de testarea noilor tehnologii și instrumente, precum și de discuțiile purtate cu colegii cu experiență. Astfel, aceștia pot obține o imagine mai realistă asupra sarcinilor cu care se confruntă un inginer constructor în activitatea sa de zi cu zi.

O punte între universitate și sectorul construcțiilor

Importanța acordului a fost subliniată și de dr. Szabolcs Rózsa, decanul Facultății de Inginerie Civilă BME, cu ocazia ceremoniei de semnare. Formarea modernă a inginerilor civili și definirea obiectivelor de cercetare nu pot fi concepute fără o colaborare strânsă cu actorii din acest sector.

Scopul universității este ca studenții să afle încă de la începutul studiilor ce sarcini îi așteaptă în cadrul profesiei. Disciplinele de orientare profesională, vizitele la șantiere, precum și prelegerile susținute la universitate de ingineri cu experiență pot contribui la faptul ca tinerii să nu dobândească doar cunoștințe teoretice, ci să experimenteze rezultatele muncii de inginerie prin intermediul proiectelor finalizate.

Szabadics Roland consideră, de asemenea, că stabilirea de legături între diverse medii profesionale reprezintă una dintre cele mai mari valori ale colaborării.

„În calitate de companie din domeniul construcțiilor, construim infrastructură, clădiri și poduri. Însă, în calitate de conducător, consider că cele mai importante poduri nu sunt întotdeauna construite din beton și oțel. Pentru mine, această colaborare reprezintă un astfel de pod: între universitate și industrie, între teorie și practică, precum și între prezent și viitor”

 – a declarat directorul operațional.

Așa cum a adăugat, în timpul studiilor universitare a avut ocazia să se familiarizeze cu practica din domeniul construcțiilor prin intermediul afacerii familiei; totodată, o colaborare organizată între universitate și industrie, care să-i ofere o perspectivă profesională mai largă și noi relații, ar fi însemnat foarte mult pentru el.

În încheiere, Szabadics Roland a anunțat cu bucurie că, anul viitor, compania va organiza următoarea sa academie de vară cu și mai mult entuziasm, valorificând experiența acumulată până acum, iar pregătirile pentru aceasta au început deja.