Die Weinrebe inspirierte die Pläne für die Schule in Inselszentmiklós

Die Reformierte Kirchengemeinde Dunamelléki hat im Frühjahr 2024 einen Architekturwettbewerb für den Bau einer neuen Grund- und Kunstschule mit 16 Klassen im Stadtteil Bucka in Szigetszentmiklós ausgeschrieben , wie auf dem Portal des Kirchenbezirks zu lesen ist.

Der Designwettbewerb stieß auf großes Interesse, und es gingen zahlreiche herausragende Beiträge ein – so lautete die Ankündigung bei der feierlichen Bekanntgabe der Ergebnisse am 5. März 2025 im Festsaal des Ráday-Hauses in Budapest. Den ersten Preis gewann das Architekturbüro Ártér Építész Műterem Kft..

Das Bucka-Viertel von Szigetszentmiklós besteht hauptsächlich aus Doppel- und Reihenhäusern, die an vielen Stellen keine Bürgersteige und keinen Asphalt haben. Weil Autos nur langsam fahren können, spielen die Kinder, die hier wohnen, draußen auf der Straße Fußball", sagt Ákos Morva, Pfarrer der Kirche, die die Schule in Inselszentmiklós-Neustadt gebaut hat. Der Pfarrer sagte, man habe schon lange gewusst, dass hier eine Schule gebraucht würde.

Innovative und kreative Beiträge

Für den von der Diözese ausgeschriebenen Gestaltungswettbewerb gingen 43 Beiträge ein, darunter auch herausragende Arbeiten - berichtet Sándor Veres, der Generalvikar des Donaudistrikts, Mitglied der Jury.

Der reformierte Kirchenkreis Dunamelléki kaufte 12 Beiträge, fünf weitere wurden prämiert. Der Erzdiakon lobte die Entwürfe, die trotz des ungünstigen Geländes viele kreative Lösungen aufwiesen, das Äußere ansprechend gestalteten und bei der Innengestaltung auf Wohnlichkeit setzten.

Regő Lánszki, Staatssekretär, nationaler Chefarchitekt und Vorsitzender der Jury, sagte, dass das rasche Wachstum des Ballungsraums zu einer vernachlässigten Infrastruktur, einem Mangel an Schulen, Arztpraxen und öffentlichen Räumen geführt hat. Aus diesem Grund kann die neue Schule in Inselszentmiklós zum Herzstück der Gemeinde werden.

Das für den Bau der Schule in Inselszentmiklós benötigte Grundstück ist nun fast vollständig verfügbar, berichtete der stellvertretende Staatssekretär Zoltán Fürjes.

Architekt Zoltán Páricsy, Mitglied der Jury, fügte hinzu: "Die Bewerber haben viele gute Antworten auf die gestellten Fragen in einer Vielzahl von Stilen gegeben. Auch die beiden Säulen der Architektur, Mäßigung und Angemessenheit, wurden erfüllt.

Gemeinschaftsräume haben auch eine pädagogische Funktion

In der fachlichen Bewertung des Siegerentwurfs heißt es, dass er die Grundlage des Wettbewerbs, die Metapher von Weinstock und Traube, in die Sprache der Architektur als räumliches System übersetzt: Sein wichtigster Wert ist die Überschreitung des traditionellen räumlichen Rahmens der Pädagogik, die flexible Gestaltung und badähnliche Einrichtung der Klassenräume, die Schaffung einer wohnlichen, attraktiven Atmosphäre und die Durchsetzung akustischer Aspekte.

Gemeinschaftsräume, Durchgänge, Höfe, Terrassen werden im Eingangsbereich zu ebenso wichtigen pädagogischen Räumen wie Klassenräume. Mit dem zentralen Gemeinschaftskern verbunden sind dezentrale Unterrichtseinheiten mit eigenen kleinen Subzentren, die von außen genutzt werden können, darunter die Turnhalle, die Kapelle, das Restaurant.